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초등학생들의 스마트폰 중독이 심각하다. 최근 많은 문제점들이 발생되고 있기 때문에 사회 전반적으로 초등학생들의 스마트폰 사용을 강하게 제재하는 분위기다. 하지만 학부모들은 그렇지 않다. 스마트폰 중독의 심각성은 누구보다 잘 알고 있지만, 스마트폰이 없어 자녀가 따돌림이라도 당할까봐 혹은 교육용 애플리케이션(이하 ‘어플) 활용, 자녀 안전을 위한 위치 확인 등을 위해 학부모들은 어쩔 수 없이 자녀들의 스마트폰을 구입하고 있다.이에 체험학습 포털 커뮤니티 ‘위크온’은 지난 20일부터 6일간 전국 초등학생 824명을 대상으로 스마트폰 사용 실태에 대한 설문조사를 실시했다. 그 결과 조사자 중 62%(511명)가 스마트폰을 갖고 있는 것으로 나타났다고 26일 발표했다.최근 초등학생들에게 스마트폰은 필수품으로 인식되고 있다. 스마트폰을 갖고 있지 않으면 따돌림을 당하기도 하고, 아이들 사이에서는 다운로드 어플 수와 스마트폰 게임 순위가 인기를 얻는 기준이 되고 있을 정도다.스마트폰을 갖고 있다고 응답한 511명에게 ‘스마트폰이 없으면 불안한가’를 물은 결과, 83%(424명)가 ‘그렇다’고 응답해 초등학생들의 스마트폰 중독이 이미 생활 속 깊이 정착된 것으로 드러났다.더욱 놀라운 것은 ‘스마트폰에 다운로드 받은 어플 수’를 묻는 질문에서 76%(388명)가 ‘50개 이상’이라고 대답했다. 그에 반해 10개 미만이라고 응답한 학생은 11%(56명)에 그쳐 초등학생들의 스마트폰 활용 범위가 매우 넓고 심각한 수준인 것으로 파악됐다.‘스마트폰에서 주로 사용하는 기능(복수응답)’으로는 ‘게임’(58%)을 가장 많이 꼽았고 ‘메신저’(46%), ‘인터넷검색’(35%), ‘공부’(21%), ‘전화’(18%)가 그 뒤를 이었다. 게임 중독과 함께 최근에는 스마트폰 메신저의 문제점이 불거지고 있다. 스마트폰 메신저 채팅방이 친목과 동시에 왕따를 만드는 공간으로 활용되고 있는 것. 최근 한 교육 기관에서는 초등학생들이 ‘그룹 채팅방’으로 친구를 불러와 욕설을 퍼붓거나 거짓 소문 퍼뜨리기, 다같이 무댓글로 대응하기 등의 방법으로 왕따를 시킨다는 충격적인 조사 결과를 발표한 바 있다.한편 ‘스마트폰 어플로 배우는 공부’에 대해 물어본 결과 37%(189명)가 '재미있다’고 답변한 반면, 47%(240명)가 ‘재미있지만 집중할 수 없다’고 답변했다. ‘스마트폰 어플로 공부하는 과목(중복응답)’에 대한 질문에서는 영어가 68%(347명)로 1위를 차지했다. 그 뒤를 이어 한자가 51%(261명), 수학이 31%(158명)로 각각 2, 3위를 차지했다. 또한, ‘전과’라는 대답도 20%(102명) 있었다.체험학습 포털 커뮤니티 ‘위크온’의 황성국 본부장은 “초등학생의 경우 자제력이 부족해 스마트폰 중독으로 인한 부작용이 심하다”며 “‘스마트 보안관’과 같은 안전 어플을 통해 자녀의 스마트폰 사용을 자제시키는 것도 하나의 방법이지만, 자녀가 스마트폰의 장점을 적절히 활용할 수 있도록 부모가 이끌어 주는 것도 필요하다”고 말했다. 또한 “그 동안 자극적인 게임이나 동영상에 많이 노출돼 뇌의 불균형과 심리적인 불안감이 심해진 아이들에게는 등산과 여행 등 다양한 야외 활동을 통해 심신의 밸런스를 찾아주는 것이 중요하다”고 덧붙였다.

교육 | 오은정 기자 | 2013-11-26 19:10

대학생 10명 중 4명은 대외활동을 경험한 적 있는 것으로 나타났으며, 1인 평균 2.17회의 프로그램에 참여한 것으로 드러났다. 지난 10월 4일 대학내일20대연구소가 전국 4년제 대학 남녀 대학생 800명을 대상으로 ‘2013년 대학생 대외활동/공모전 경험실태조사’를 실시한 결과다.지난 1월부터 10월까지 모집 진행된 대학생 대외활동/공모전을 대학내일20대연구소가 직접 취합/분석한 결과, 2013년 한 해 동안 아래와 같이 대외활동은 무려 1,464개, 공모전은 1,083개가 운영된 것으로 나타났다.작년에 비해 대학생을 대상으로 한 대외활동과 공모전 모두 증가하였으나, 활동 유형의 비율은 다소 상이한 차이를 보였다. 특히 서포터즈(26.0%) 유형의 경우 전년도 대비 눈에 띄게 증가한 반면, 마케터(6.7%) 유형은 절반 정도 하락한 감소세를 나타냈다. 공모전 역시 마케팅/아이디어 공모전(17.5%) 유형의 감소세가 두드러졌다는 점에서 대학생 대외활동/공모전 영역에서 ‘마케팅’ 유형의 인기가 다소 약해진 것으로 보인다. 대외활동을 주관한 운영기관의 경우 민간 복지단체(25.1%)>정부/공공기관(11.2%)>지방자치단체(7.4%) 등의 순으로 나타났으며, 공모전 주관 운영기관의 경우 정부/공공기관(27.1%)>교육/연구기관(10.3%)>지방자치단체(6.6%)등의 순으로 조사되었다.한편 대학생들의 대외활동 경험비율(41.4%)은 2012년(45.5%)에 비해 소폭 감소했으나, 대학생 1인당 평균 대외활동 참여횟수는 2.17회로 증가한 것으로 나타났다. 즉, 학생 한 명이 여러 대외활동을 하고 있을 가능성이 높아졌다는 얘기다. 이러한 결과는 대외활동 유 경험자의 반복 참여 비중이 높아졌기 때문인 것으로 볼 수 있다. 또한 전공별로 살펴보면, 인문/상경계열 학생들의 대외활동 경험비율(45.6%)이 이공/자연계열(38.6%) 보다 비교적 높게 나타났다. 대외활동과 달리 공모전의 경우 공모전 경험비율(26.6%)과 1인 평균 공모전 참여횟수(1.74회) 모두 작년 대비 감소한 것으로 분석됐다.또한 전체 응답자의 절반 이상(52.9%)이 올해 자신이 경험한 대외활동에 만족한다고 긍정적으로 인식하고 있었다. 대학생들이 가장 선호하는 대외활동 유형으로 해외탐방(29.1%)이 1순위를 차지하였으며, 이어서 봉사활동(27.9%), 서포터즈(13.0%), 교육/강연(10.9%) 등의 순으로 나타났다. 더불어 대학생들이 대외활동에 참여하고 싶은 주요 이유가 다양한 사람들과 교류하고 싶어서(26.9%), 취업할 때 필요한 스펙을 쌓고 싶어서(24.1%) 때문인 것으로 밝혀졌다.대외활동에 참여하기 위해 갖춰야 할 가장 중요한 능력을 묻는 질문에 응답자의 44.3%가 활동에 대한 열정과 노력하는 자세를 꼽았으며, 의사소통능력(19.0%), 넓은 대인관계(11.1%), 콘텐츠 확산 능력(4.1%) 등과 같이 커뮤니케이션 능력을 중시하는 비율도 34.2%로 적지 않게 조사되었다.대외활동에 참여하지 않는 이유로 학업이 우선이기 때문(29.6%)이 가장 높은 비중을 차지했으며, 시간(25.8%)과 능력(10.2%) 부족 등의 순으로 조사되었다. 특히 학년별로 살펴보면, 1학년(39.4%)이 학업을 가장 우선시하는 것으로 나타났으며, 저학년일수록 대외활동보다 학업에 중시하는 경향이 높은 것으로 밝혀졌다. 더불어 공모전에 참여하지 않은 가장 큰 이유는 관심 있는 주제의 공모전이 없어서(27.8%), 공모전에 투자 해야 하는 시간이 부담스러워서(27.1%), 공모전에 참여할 만큼 능력이 되지 않는 것 같아서(24.5%) 등의 순으로 나타났다.이번 조사를 진행한 대학내일20대연구소의 송혜윤 연구원은 “대외활동 즉, ‘아웃캠퍼스(Out Campus)’ 활동은 본격적인 진로 탐색과 더불어 적성과 흥미를 발현하는 데 도움을 준다는 점에서 학교 수업, 아르바이트와 더불어 대학생들에게 매우 중요한 일상 중 하나로 자리잡았다”며 “조사결과를 참고하여 올 한해 20대를 사로잡은 아웃캠퍼스 브랜드에 대한 분석 자료와 2014년 20대 트렌드를 예측하는 도서를 12월 내 출간할 계획이다”고 밝혔다.위 조사에 관한 보다 자세한 내용은 대학내일 20대연구소 홈페이지(www.20slab.org)를 통해 알 수 있다.

교육 | 오은정 기자 | 2013-11-26 18:19

아시아태평양 이론물리센터는 11월 25일(월)부터 28일(목)까지 4일간 포항 센터본부에서 세계적인 이론물리학자이자 비운의 천재 과학자로 불린 故 이휘소 박사(Prof. Benjamin W. Lee, 1935~1977)의 학술 업적을 기념하고 아태지역 물리학계 발전을 위해 세계적인 석학을 초빙하여 국내외 연구자들과 공동연구를 수행하는 연례 학술프로그램을 개최한다.이번 ‘벤자민리 석좌교수(Benjamin Lee Professorship)’ 프로그램의 초청자인 버클리 캘리포니아대의 에릭 린더(Eric Linder) 교수는 버클리 대학교의 핵 및 입자천체물리연구소 부소장과 버클리 우주물리센터 부단장을 역임하고 있으며, 또한 이화여대 석학교수로도 임용되어 초기우주과학기술연구소의 일원으로 천체물리와 우주론 분야에서 뛰어난 활약을 보이고 있다.프로그램 기간 동안 에릭 린더 교수는 국제학회 50회, 콜로키움(Colloquium) 100회 이상의 초빙연사 활동경험을 토대로 초기 우주의 암흑에너지, 중력, 중성미자, 우주가속팽창*과 우주배경복사**(CMB: Cosmic microwave background radiation) 등 우주론을 주제로 한 심도 깊은 고급강연과 함께 센터 과학자 및 포스텍 교수 그리고 다양한 분야의 학생들과 연구토론회를 진행할 예정이다.*우주가속팽창(Inflation): 우주 탄생 직후의 가속 팽창. 우주의 팽창이 점차 가속되는 것을 나타내는 용어**우주배경복사(CBM): 빅뱅우주론의 증거, 우주공간 배경을 이루며 전 방향에서 같은 강도로 들어오는 전파아태이론물리센터 김승환 소장은 “센터의 벤자민리 석좌교수 프로그램은 세계적인 석학을 모셔 국내외 관련 물리학 커뮤니티를 중심으로 한 공동연구 및 소통의 장을 열어주는 것으로, 세계적인 연구방향 파악과 더불어 인적교류를 활성화할 뿐 아니라 故 이휘소 박사의 기념비적인 업적을 기릴 수 있는 좋은 시간이 될 것이다”고 말했다.아태이론물리센터의 벤자민리 석좌교수 프로그램은 이휘소 박사의 이름을 딴 유일한 학술기념행사로 이론물리학 발전에 획기적인 공헌을 한 故 이휘소 박사를 추모하기 위해 2012년부터 시작되었다. 초청학자를 중심으로 구성된 국내외 물리학자, 신진연구자, 관련 분야학생 등 다양한 수혜자들은 워크숍, 세미나와 대중강연, 집중 렉처 등 활발한 토론과 강연을 통해 연구역량 강화의 좋은 기회가 된다.

교육 | 오은정 기자 | 2013-11-25 18:57