교육부는 장애대학생의 교육환경 개선을 위해 대학 캠퍼스에서 학업 및 이동 등을 지원하는 ‘2014학년도 장애대학생 도우미 지원 사업’을 한국전문대학교육협의회(회장 이기우) 및 한국복지대학교(총장 이창호)와 공동으로 추진한다고 밝혔다.※ 일반도우미(학내이동 및 강의 등 대필지원), 전문도우미(수화통역사, 속기사 등이 교

삼국시대를 통일한 신라의 인재들은 어떤 인성교육을 받았을까?기록에 의하면 신라의 전성기를 이끌었던 화랑은 택견을 주 무술로 수련하며 인성교육을 받았다고 한다. 상생공영의 철학을 가진 우리나라 전통무예 택견은 삼국시대부터 그 맥을 이어오며 젊은 인재들의 심신을 단련하는 무예로 사용되었으나. 일제 강점기에는 그 맥이 끊어질 위기에 처하기도 했었다.그런데 최근 이 택견을 통해 글로벌 기술인재들의 인성교육을 실천하는 고등학교가 있어 화제다.“이크! 에크! 에크! 커~!”2013년 부터 1학년 전체학생이 매일아침 택견으로 하루를 시작하는 수원하이텍고등학교는 지난 2009년 미래 성장동력 발굴을 위한 기술인 양성을 목적으로 국가정책에 따라 전국 21개 학교가 지정된 ‘마이스터고등학교’ 라는 새로운 개념의 학교다.수원하이텍고등학교는 2010년 개교와 함께 승승장구 하며 졸업생 100%가 국내 굴지의 대기업과 유망중소기업의 개발직 기술인력으로 취업하는 등 이미 도내 최고 명문 고등학교 대열에 올라섰고, 더불어 살아가는 창의적인 글로벌 기술인 육성을 교육지표로 삼고 있다.학생들의 인성교육 프로그램으로 택견을 처음 도입한 박진성 학생건강지원부장 교사는 “하루가 다르게 급변하는 현대사회에서는 학생들에게 가장 적합하다고 자랑하던 인성교육 프로그램들도 하루아침에 자취를 감춰버리곤 합니다. 그런데 2,000년이 넘게 우리나라 인재들의 인성교육을 담당하고 있는 민족무예 택견이 있다는 건 정말 놀라운 사실 아닌가요?” 라고 이야기 한다.택견은 대한민국 ‘중요무형문화제 제76호’ 이자, 세계에서 유일하게 ‘유네스코 일류무형유산’ 으로 등재된 한국을 대표하는 무예이기도 하다.수원하이텍고등학교는 국내 최초로 전교생이 1학년을 마침과 동시에 택견 1단 단증을 취득할 수 있게 된다. 또한 2학년들을 대상으로 택견 시범단을 운영할 계획도 가지고 있다. 오는 2월 18일 ‘New Start’ 라는 제목으로 시작하는 신입생 연수에는 학생들의 택견 수련을 지도하는 발광(發光) 엔터테인먼트(대표 : 안재식) 공연단의 택견시범과 신입생을 대상으로 하는 특별 강습이 있을 예정이다.

현재, 중앙행정기관·지방자치단체 등에서 공무원으로 근무하고 있는 장애인은 모두 18,700여명에 이른다. 매년 공채시험과 중증장애인 경력경쟁 채용시험 등으로 장애인 공무원 채용이 증가하고 있지만 이들에 대한 올바른 이해를 돕는 안내 자료가 없어 각 기관들이 어려움을 겪어 왔다.또한, 비장애인들이 장애인에 대해 막연하게 갖고 있는

(재)한국건강가정진흥원은 영유아기 자녀가 있는 아버지들을 대상으로 양육 가이드북 ‘통통튀는 아버지들의 通하는 육아법’을 발간하였다.‘통통튀는 아버지들의 通하는 육아법’은 아버지들의 영유아기 자녀에 대한 이해를 높이고 아버지-자녀간 상호작용을 향상시킴으로써 가정 내 아버지의 돌봄참여를 유도하고, 아버지의 행복감을 증진시키기 위한 취지로 개발되었다.본 양육 가이드북은 1부는 아버지 양육과 관련된 이론적 내용을, 2부는 자녀들과 함께 즐길 수 있는 실제적 활동을 제시하고 있다.활동 구성에 있어 발달영역을 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역으로 구분하였고, 연령대를 영유아로 구분하여 아버지들이 가정에서 쉽게 적용할 수 있는 놀이를 포함하였다.또한 실제 영유아기 자녀를 둔 아버지들을 대상으로 시행해 본 후 아버지들이 이해하기 어려워하거나 쉽게 진행하지 못하는 구성들은 보다 쉽게 이해할 수 있고 흥미롭게 진행할 수 있는 활동들로 대체하여 활용성을 높였다.본 가이드북은 건강가정지원센터 실무자들이 프로그램의 소재로 활용할 수 있을 뿐만 아니라 건강가정지원센터를 이용하는 영유아기 자녀가 있는 아버지들이 직접 활용할 수 있도록 구성된 양육 가이드북이라는 점에 의미가 있다.가이드북은 건강가정지원센터 홈페이지 자료실(www.familynet.or.kr)에서 다운로드 할 수 있다.(재)한국건강가정진흥원 이은희 원장은 “실생활에서 쉽게 이용할 수 있는 양육 가이드북 발간으로 아버지들이 자녀들과 좋은 관계를 맺는 첫걸음이 되기를 기대한다”고 밝혔다.

문화재청 지원으로 유네스코아태무형유산센터는 무형유산과 전통공예를 소개하는 어린이·청소년용 도서 ‘유네스코가 전해주는 무형유산 이야기’, ‘유네스코가 전해주는 전통공예 이야기’ 2종을 발간하였다.주요 내용으로 무형유산 이야기는 ▲ 유네스코의 유산 보호 제도 ▲ 유산 보호 활동 ▲ 살아있는 유산의 종

문화재청 국립문화재연구소는 우리나라에서 출토되는 미라를 과학적인 시각으로 접근한 교육용 책자로 ‘과학탐험대, 우리나라 미라의 비밀을 밝히다!’를 발간하였다.이 책자에는 우리나라 미라와 이집트 미라의 차이를 비교하고, 조선시대 회곽묘(灰槨墓, 내부가 회벽인 묘)의 제작과 동물실험을 통해 밝혀진 우리나라 미라의 형성

지난 1월 24일(금) 오전 9시, 경기도 일산 킨텍스에서 특별한 대회가 열렸다. 한국과 중국의 수학 영재들이 만나 승부를 겨루는 제2회 WMO(World Mathematical Olympiad Competition·세계수학올림피아드대회) 아시아대회다. 한국과 중국에서 각각 수학 실력을 인정받은 학생 52명이 모여 대회장은 뜨거운 열기가 가득했다.수백만 명 중 선발된 중국 학생들과 선의의 경쟁WMO은 다국적 초·중학생들이 참가하는 국제 수학대회이다. WMO협회가 주최하고 2009년부터 중국 내 교육부 산하조직 CNC교육발전센터가 대회를 주관하고 있다. 두소문 WMO 중국 운영위원장은 “참가국의 수나 영향력 면에서 국제적인 수학 대회이다. 매회 100만 명 이상의 학생들이 참가할 만큼 중국 내에서 인지도가 상당하다”고 설명했다. 지방 예선과 준결승, 전국 총결승 등 지역에 따라 3~6회의 시험을 치러야 중국 대표단에 뽑힐 수 있다.WMO 아시아대회는 아시아지역 국가 학생들을 대상으로 치르는 대회로, 지난해 7월 싱가포르에서 첫 대회를 개최했고 한국이 두 번째다. 두 위원장은 “CMS에듀케이션과 수학교육 전반에 걸쳐 교류를 하던 중 CMS의 사고력 교육이 WMO의 취지와 뜻을 같이 해 한국 대회를 추진하게 됐다”고 설명했다.WMO 아시아대회는 여느 수학경시대회와 다르다. 이번 대회에 참가한 두 나라 학생 52명 모두 각 해당국가에서 여러 차례 예선을 거친 후 뽑힌 수학 영재들이다. 중국인 학생 26명은 중국에서 예선과 전국전을 거쳐 수백만 대 1의 경쟁률을 뚫고 선발됐고, 한국 대표로 참가한 26명은 CMS와 소년조선일보 공동주최한 전국 창의융합수학능력인증시험과 창의적 수학토론대회(CMDF)에서 수상한 경력이 있다. 옥준성(대도초 5) 군은 “중국 내에서 엄청난 경쟁률을 뚫고 선발된 학생들과 겨뤄볼 수 있다는 생각에 기대가 컸다”고 참가 소감을 밝혔다.오전에 치러진 개인별 지필고사는 다양한 분야가 융합된 문제들이 주로 출제됐다. 이 대회의 취지가 창의적 사고력과 수학적 표현력 향상이기 때문이다. 전국 창의융합수학능력인증시험과 CMDF에서 금상을 받고, 2013년 KMO(한국수학올림피아드) 2차에서 금상을 받은 권성현(가원초 6) 군은 “지필고사는 인증시험과 유형이 비슷했고, KMO를 공부하면 쉽게 해결할 수 있는 문제가 많았다”고 설명했다. 이번 대회 참가를 위해 중국 내에서 5번의 예선전을 치르고 한국에 온 양이닝(길림대 부속초 5) 양은 “창의적이고 기발한 해답을 찾기 위해 많은 문제를 풀면서 준비했다”고 했다.말 통하지 않아도 ‘수학’ 매개로 모두 친구 돼단체전은 5명씩 팀을 이뤄 경기를 치렀다. CMS에듀케이션 이은주 영재교육연구소장은 “앞으로 혼자 문제를 맞히기보다 주변 친구들과 소통하며 가장 효율적인 해결책을 찾는 능력이 더 중요해질 것”이라고 설명했다. 단체전으로는 △주어진 재료로 모자를 만들고 팀의 특징을 표현하는 ‘조별 소개’ △두 명씩 짝을 지어 순서대로 수학 문제를 해결하는 ‘2인 장애물 릴레이’ △개인별로 다섯 가지 수학 게임을 수행하는 ‘수학 게임 파티’ △팀원이 직접 체스가 되는 ‘인간 체스’ 등이 진행됐다. 정진(원명초 6) 군은 “WMO 아시아대회는 다른 수학 대회와 달리 외국인 친구들과 몸으로 수학을 체험하며 창의적으로 문제를 해결한다는 점에서 특별하다”고 소감을 밝혔다.대회가 끝난 후에는 ‘한·중 문화 교류’ 행사가 이어졌다. 한국과 중국 학생들은 각자 준비해 온 선물을 옆자리에 앉은 이국 친구에게 전하고, ‘우리 모두 다같이 손뼉을’이란 노래를 자기 나라의 언어로 친구에게 가르쳐 주는 시간을 가졌다. 마지막으로 한·중 학생 52명이 6팀으로 나뉘어 WMO 아시아대회의 개최를 축하하는 2000조각 직소퍼즐을 맞췄다. 이날 대회에서 최고점을 받은 안재혁(신명초 6) 군은 “양국 학생들이 수학을 좋아한다는 공통점이 있어 수학을 즐기며 금세 친구가 될 수 있었다”고 말했다. 참가 학생들은 서로 언어가 달라 말은 통하지 않았지만 ‘수학’을 매개로 친구가 될 수 있었다.이번 대회를 계기로 WMO 부위원장으로 추대된 CMS 이충국 대표는 “올 7월 싱가포르에서 열리는 제3회 WMO 아시아대회에는 더 많은 아시아국가 학생들이 참가한다”며 “수학을 매개로 전 세계 영재들이 교류하는 대회로 만들겠다”고 포부를 밝혔다.

국립 한국방송통신대학교는 오늘(29일) 오전 9시, 홈페이지(www.knou.ac.kr)를 통해 2013학년도 신·편입생 정시 합격자를 발표했다.지원결과를 보면 유아교육과 2학년의 편입 경쟁률이 49대 1로 가장 높았고, 청소년교육과 2학년 편입은 15대 1의 경쟁률을 보였다. 이외 실용적인 영문과와 제2인생을 위

서울시는 올해 마을주민이 함께 아이를 키우고 돌보는 육아공동체 30여 곳에 총 5억4천2백만원을 지원할 예정이다. 공동육아 지원사업은 공모를 통해 선정하며 1년간 운영 후 재지원 심사를 거쳐 최대 3년까지 지원한다.여기에는 작년에 지원한 공동체에 대한 재지원과 올해 신규지원이 포함되어 있다.서울시는 작년에 26개 육아공동

한국방송통신대학교가 2014학년도 신·편입생을 모집한 결과 6만4천223명이 지원했다고 밝혔다. 신입 지원 2만8천403명, 2학년 편입 1만1천529명, 3학년 편입 2만4천291명이다.- 자격증 취득할 수 있는 유아·청소년교육과 경쟁률 높아자격증을 취득할 수 있어 전통적으로 경쟁률이 높은 유

서울의 국공립어린이집 대기자가 약 10만여 명에 이르는 가운데, 올 한 해 국공립어린이집 97개소가 개원해 대기하고 있던 아동 6,179명이 추가로 입소한다. 특히 이 중 67개소는 건물을 사거나 새로 짓지 않고도 확충에 성공한 ‘비용절감형 서울모델’이다.서울시는 건물매입 신축형보다 최대 1/12까지 비용을 아낄 수 있다는 점을

초등학생 자녀를 둔 학부모들은 한국사가 2017년 수능 필수과목으로 지정된 것에 대해 상당히 부담을 느끼고 있다는 설문 조사결과가 나왔다.국내 최초의 체험학습 포털 커뮤니티 ‘위크온’이 지난 1월 13일부터 17일까지 초등학생 자녀를 둔 학부모 회원 2,021명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시한 결과, 최종 응답자 1,899명 중 78%인 1,492명이 한국사가 2017년 수능 필수과목으로 지정된 것이 ‘부담만 가중시킨다’고 대답해 눈길을 끈다.반면, 19%(356명)의 학부모는 ‘좋은 선정이다’라고 응답했으며, 나머지 2%(35명)의 학부모는 ‘관심없다’, 1%(16명)는 ‘기타’ 라고 답했다.이와 함께 초등학생 자녀를 둔 학부모 응답자 중 과반수가 넘는 60%(1,148명)는 한국사가 수능 필수과목으로 지정된 것을 ‘모른다’고 답했으며, 40%(751명)는 ‘알고 있다’고 답했다.또한 초등학생 자녀에게 한국사 교육을 시키고 있는지를 묻는 질문에는 응답자 중 57%(1,087명)가 ‘그렇다’고 응답했으며, ‘학습만화 및 전집’(56%, 817명)을 가장 많이 활용하고 있는 것으로 나타났다. 그 다음으로 ‘박물관 및 유적지 견학’(28%, 411명), ‘학원’(11%, 162명), ‘학습지’(4%, 64명), ‘기타’(1%, 12명) 순으로 응답했다.현재 한국사 교육을 시키지 않고 있다고 응답한 43%(812명)의 학부모들에게 그 이유에 대해 물어본 결과, ‘다른 과목이 더 중요해서’(39%, 446명)를 가장 많이 꼽았다. 그 뒤로 ‘중학교 때 해도 늦지 않는다고 생각해서’(33%, 371명), ‘어떻게 시켜야 할지 잘 몰라서’(15%, 165명), ‘아이가 관심이 없어서’(9%, 101명), ‘본인(부모)이 역사에 관심이 없어서’(3%, 38명), ‘기타’(1%, 13명)라고 대답했다.마지막으로 학부모들이 자녀 학습 시 가장 부담을 느끼고 있는 과목으로는 학부모 35%(657명)가 ‘역사’라고 응답했으며, 그 다음으로 ‘수학’(28%, 540명)과 ‘영어’(27%, 513명), ‘한자’(7%, 131명), ‘과학’(3%, 58명) 순으로 나타났다.

경기도는 1월 21일 고양시 신애원, 양주시 한국보육원 등 경기북부 양육시설 초등학생 3∼6학년 30여명과 함께 고양시 소재 한국예탁결제원 증권박물관을 견학하고 경제교육을 실시했다.이번 행사는 국내유일의 한국예탁결제원 증권박물관의 지원을 받아 시설아동들의 건전한 미래비전 형성과 올바른 경제관념 확립을 통한 자립능력 제고를 위해

서울시가 청소년들이 매주 토요일마다 역사·문화와 스포츠를 체험하거나, 캠프, 동아리 활동으로 진로를 탐색해보는 등 학교 밖에서 즐길 수 있는 ‘주말행복체험 프로그램’을 오는 3월부터 운영한다.서울시는 주5일 수업제 전면 시행에 따라 작년부터 이 프로그램을 본격화한 가운데, 특히 올해는 한부모가족, 조손부모가족, 소년소녀가장 등

교육부와 한국과학창의재단은 1월 20일(월)부터 1월 24일(금)까지 ‘인생설계’ 교육기부 주간을 운영한다.‘2014년 교육기부 주간’은 사회 각 분야의 기관, 단체, 전문가들이 초·중·고 학생들에게 학교에서 배우기 힘든 실생활의 체험교육 기회를 제공하는 테마별 교육기부 프로그램으로 운영된다.

서울시는 서울문화재단과 함께 또래 간·가족 간 소통 활성화 및 학생과 가족에게 문화예술 향유기회를 제공하고자 3월부터 토요일 문화예술교육 프로그램인 ‘2014 서울 꿈다락 토요문화학교’를 운영한다.‘서울 꿈다락 토요문화학교’는‘서울시 문화예술 시민학교’일환으로 진행되며 서울시와 문화체육관광부가 주최하고 서울문화재단에서 주관하는

서울시는 1월 셋째주에 지역 내 청소년시설, 유관기관 등에서 즐길 수 있는 다양한 놀토프로그램을 선정하였다.△역삼청소년수련관에서는 18일, ‘패션디자이너 특강’을 준비했다. 청소년들의 직업 진로를 위해 마련된 프로그램으로 청소년들은 이번 프로그램을 통해서 패션디자이너에 대해 자세히 알아볼 수 있는 기회가 될 것이다. 활동 내용은

경기도가 조성 중인 한류월드에 들어설 EBS 디지털통합사옥 건축 공사가 오는 5월 착공된다.15일 경기도에 따르면 EBS는 현재 디지털통합사옥 시공사 선정을 위한 조달청 입찰공고 중이며 오는 5월 공사에 착공하여 2016년 10월 준공할 예정이다.EBS디지털통합사옥은 부지면적 1만4천㎡, 연면적 6만1천㎡에 지상 20층,

교육부는 지난 4개월간 수정 권고, 수정명령, 자체 수정을 거쳐 한국사 교과서 수정·보완 작업을 마무리하고, 각 발행사별로 한국사 교과서 인쇄에 들어갔다고 밝혔다.지난 1월 10일부터 인쇄를 시작한 수정·보완된 교과서들은 (사)한국검·인정교과서를 통해 다른 교과서와 함께 1월말부터 학교현장에 차질 없이 공급될 예정

경기도 교육청 위탁형 다문화대안학교인 누리다문화학교에서는 1월9일과10일 양지파인리조트에서 겨울스키캠프를 실시하였다. 누리다문화학교 학생들은 중도입국청소년들로 구성돼 있는데 중국, 베트남, 파키스탄에서 온 청소년들이다. 본인이 자란 나라에서는 좀처럼 눈을 구경할 수 없었던 학생들은 이번 스키캠프가 기다려지고 생각만해도 설레이고 즐거워 잠을 이루지 못했다고 한다. 특히 파키스탄에서 온 이바는 이번 겨울에 눈을 처음으로 구경했고 스키는 전혀 탄 본적이 없는데 평생 잊지 못할 스키캠프가 될 것 같아 몇날 몇일 손꼽아 기다렸다고 한다. 이번 스키캠프는 개코아빠스키교실 이혁호대표 재능기부로 이루어졌는데 1박2일 학생들조편성, 식사, 스키교실까지 학생들 수준에 맞는 프로그램으로 진행되었다. 개코아빠스키교실은 축구, 인라인, 스키강습, 캠프, 체험학습등 다양한 스포츠활동 교육 및 컨설팅 전문업체이며 한 해 유아 500여명 이상이 수강하고 있다고 한다. 이혁호 대표는 “언어가 다르지만 스포츠를 통해 하나되는 모습을 보며 재능기부의 큰 보람을 느겼고, 학생들이 의지가 강해 배움의 속도가 아주 빨랐고 학생들이 즐거워하는 모습에 저　또한 매우 유익한 시간이 되었던 것 같다”라고 말하였다. 누리다문화학교 김선영 교장은 “이번 스키캠프를 통해 서로에 대한 믿음과 신뢰가 쌓이고 자아존중감이 향상되는 계기가 된 것 같아 무척 기쁘고 감사하다. 스포츠 및 문화예술 체험등은 학생들이 한국사회 적응하는데 큰 도움이 되며 자아존중감을 끌어올리는 아주 좋은 계기가 된다. 지속적인 체험 학습이 이루어지도록 많은 도움이 필요하다”라고 말하였다. 2013년 7월 경기도교육청으로부터 위탁운영되고 있는 다문화대안학교는 사회적 관심이 매우 필요한 곳으로 학생들을 위해 방과후 수업, 방학중 보충수업과 체험학습, 학생들의 급식비등의 지원이 절실히 필요하다. 누리다문화학교 김세영 교감은 “학생들 체험학습과 복지, 학습능력향상을 위해 후원해주실곳을 찾지만 쉽지 않고, 개인 후원을 위해 CMS을 받고 있지만 아직까지 미미한 상황이다. 학교 학생들을 위해 차량지원도 절실히 필요하지만 현재 운영상 많은 어려움을 겪고 있다”고 말하였다. 누리다문화학교는 2014년도에도 학생들을 위해 다양한 체험학습을 진행하겠다고 밝혔다.